La Universidad Autónoma del Perú fue el escenario de la exitosa Expoferia de Proyectos de Ingeniería, Tecnología, Ciencia y Ambiente 2023-01, organizada por las carreras de Ingeniería Civil, Ingeniería Industrial e Ingeniería Ambiental, el pasado 5 de julio.
El evento congregó a destacados estudiantes que presentaron sus proyectos de ingeniería más innovadores en los ámbitos tecnológico, científico y ambiental, compitiendo por el reconocimiento a través de un concurso.
La ceremonia de apertura estuvo a cargo del director de la carrera de Ingeniería Civil, el Ing. José Luis Ponce Filios, quien dio la bienvenida a los asistentes y elogió el esfuerzo y compromiso de los estudiantes de las tres carreras. Destacó que los proyectos presentados son una muestra del sólido conocimiento teórico adquirido en las aulas, así como el compromiso de los estudiantes con la investigación.
La ExpoFeria estuvo abierta a toda la comunidad de la Autónoma, brindando la oportunidad de conocer y aprender sobre cada uno de los proyectos. Los estudiantes instalaron sus stands en diferentes zonas, donde los visitantes pudieron observar de cerca y escuchar a los futuros ingenieros presentar sus ideas y soluciones innovadoras.
El evento contó con el apoyo de la plana docente de las distintas carreras, quienes visitaron cada stand y evaluaron los proyectos para determinar a los ganadores del premio al mejor proyecto innovador. Además, la carrera de Ingeniería Civil realizó un concurso de conocimientos entre estudiantes de la Autónoma y la Universidad Privada del Norte, resultando victoriosos los estudiantes de nuestra institución.
Para culminar, la carrera de Ingeniería Industrial lideró la ceremonia de clausura de la ExpoFeria, donde el director Jercy Cevallos premió a los tres primeros puestos del concurso de creatividad e innovación, en el que compitieron nueve destacados proyectos finalistas.
Es importante destacar que la Universidad Autónoma del Perú se compromete a seguir promoviendo y apoyando prestigiosos eventos como este, con el objetivo de preparar a sus estudiantes para enfrentar de manera eficiente los desafíos de la cuarta revolución industrial.
